PENGARUH DISTRAKSI VISUAL UNTUK MENGURANGI NYERI PEMASANGAN INFUS PADA ANAK PRASEKOLAH DI RUMAH SAKIT SITI AISYAH KOTA LUBUKLINGGAU
Abstract
ABSTRAK Latar Belakang : Nyerii merupakani pengalamani emosionali yangi tidaki menyenangkani yangi munculi akibatt kerusakani jaringani yangi actuali ataui potensiali ataui digambarkani dalami hali kerusakani sedemikiani rupa.i Pemasangani infusi merupakani prosedurii invasifi yangi menyebabkani nyerii padai anak.i Distraksii visuali merupakani pengalihani perhatiani menggunakani pancaiiindera penglihatani meliputii melihati pertandingan, menontoni itelevisi isertai imelihat ipemandangan. Distraksi ivisual iefektif iuntuk imenurunkan inyeri ipada ianak misalnyai menontoni videoi iupin-ipin. iTujuan ipenelitian iini iuntuk imengetahui pengaruhi distraksii visuali iterhadapi itingkat inyeri isaat ipemasangani iinfus padai anak iprasekolah. Metode :Jenisi penelitian ini menggunakan pre-eksperimental design dengan posttest only control design. Cara pengmabilan data ini menggunkan lembar obseravsi dengan jumlah responden dalam penelitian adalah 18 responden. Teknik analisisi idata imenggunakan iuji independent isample t-test. iHasil penelitiani iini imenunjukkan iadanya perbedaan irata-rata iskala inyeri idengan nilaii signifikan iÏ=0,000 (Ï<0,05) iantara ianak iyang idiberikan idistraksi ivisual dengani ianak iyang itidak idiberikan idistraksi ivisual. Simpulan : Kesimpulannya adalah distraksi visuali imempunyai ipengaruh yangi ibermakna iterhadap itingkat inyeri ianak isaat idilakukan pemasangan iinfus. iDan isaran ipada ipenelitian iini iadalah ianak ipra sekolah yang dilakukan pemasangani infusi idirekomendasikan iuntuk diberikan idistraksi ivisual. Kata Kunci : Pemasangan Infus, Distraksi Visual, Tingkat NyeriReferences
DAFTAR PUSTAKA
Adriana. (2017). Tumbuh Kembang & Terapi Bermain Pada Anak. Jakarta: Selemba Medika.
Anggraeni, Lina, D., & Widiyanti. (2019). Distraction Techniques:Telling Stories To Decrease Pain for Preschool Children During Infusion. Jurnal Keperawatan Indonesia, 22(1):23-30.
Hayati, K., & Arphyta, W. (2018). Grandmed Lubuk Pakam Tahun 2018. Jurnal Keperawatan & Fisioterapi (JKF), 66-72.
Inan, G., & Sevil, I. (2019). The Impact of 3 Different Distraction Techniques during Venipuncture. Clinical Journal Of Pain, 35(2):140-47.
Iswara, D.. (2014). Pengaruh Metode Becerita Dalam Menurunkan Nyeri Pada Anak Prasekolah Yang Terpasang Infus Di Rumah Sakit Islam Surabaya.
Kirono, I. S. (2019). Pengaruh Distraksi Audiovisual Terhadap Nyeri Saat Pemasangan Infus Pada Pasien Anak Di IGD RSUD Bangil. Jurnal Keperawatan Malang, Volume 3 Nomor 5 , 31-36.
Reid, K. (2017). Review of Stories of Chlidren's Pain:Linking Evidence to Practice. Pediatric Pain LetterCommentaries on Pain in Infants, Chlidren,and Adolasecents, 19(1):14-17.
Sarfika, R., & Winda, R. (2015). Pengaruh Teknik Distraksi Menonton Animasi Kartun Animasi Terhadap Skala Nyeri Anak Usia Pra Sekolah Sat Pemasangan Infus Di Instalasi Rawat Inap Anak RSUP DR.M Djamil Padang. Ners Jurnal Keperawatan, 11 (1), 32-40.
Taddio, & Anna. (2012). Survey of the Prevelance of Immunization Non-Compliance Due to Needle Feras in Children and Adults. Vaccine, 30(32):4807-12.
Wulandari, I. (2020). Storytelling Dengan Boneka Tangan Untuk Menurunkan Tingkat Nyeri Pemasangan Infus Pada Anak rasekolah. Jurnal Keperawatan Aisyiyah Volume 7 Nomor 1, 75-85.
Zakiyah, A. (2015). Nyeri Konsep dan Penatalaksanaan dalam Praktik Keperawatan Berbasis Bukti. Jakarta: Salemba Media.
